Não saber matemática atrasa o Brasil

A matemática não é apenas uma disciplina escolar.

É a linguagem do poder no século XXI.

Você está pronto para entendê-la?

O Grupo de Estudos de Ações Sociais – USP Campus São Carlos (GEAS-USP SC), vinculado ao Instituto de Estudos Avançados da USP (IEA-Polo São Carlos), o Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC-USP) e a Unidade Regional de Ensino de São Carlos trazem para a comunidade escolar de São Carlos uma experiência transformadora. Através da exibição do documentário “Counted Out”, alunos e professores das escolas estaduais da região participarão de uma imersão sobre como a matemática molda nossas vidas, desde as redes sociais até o acesso a empregos e o processo democrático.

As sessões serão seguidas por um debate entre estudantes, professores da Educação Básica e docentes da USP. O evento é gratuito e aberto a todos os interessados.

Data	Horário	Local
10 de Abril	9h	Anfiteatro Jorge Caron (EESC-USP)
12 de Junho	9h	Auditório Fernão Stella (ICMC-USP)

Saiba mais sobre o filme "Counted Out"

Reproduzir vídeo

O documentário “Counted Out” investiga as maiores crises do nosso tempo através de uma perspectiva inesperada: a matemática. Na nossa atual economia da informação, a matemática está em toda parte. As pessoas com quem nos relacionamos, as notícias que vemos, a influência dos nossos votos, os candidatos que vencem as eleições, a educação a que temos acesso, os empregos que conseguimos — tudo isso é sustentado por uma camada invisível de matemática que poucos de nós compreendemos, ou sequer percebemos.

Mas, quer saibamos disso ou não, a nossa alfabetização numérica — a nossa capacidade de falar a linguagem da matemática — é um determinante crucial do poder social e econômico. Através de um mosaico de histórias pessoais, entrevistas com especialistas e cenas da transformação da matemática em ação, “Counted Out” mostra o que está em risco se mantivermos a situação desta maneira.

Mais informações sobre o filme em www.countedoutfilm.com/

Por que participar?

Vivemos em uma economia movida por dados e algoritmos. O filme revela a “camada invisível” de matemática que decide:

– Quem vence as eleições e o peso do seu voto.

– Quais notícias aparecem no seu feed.

– O acesso à saúde, educação e moradia.

Conheça a Diretora: Vicki Abeles

Dirigido por Vicki Abeles (autora best-seller do New York Times), o documentário é um chamado à ação: se não entendemos o sistema que nos governa, quanto poder realmente temos?

Cineasta, advogada e agente de mudança social, Vicki é conhecida por documentários premiados como “Race to Nowhere” e “Beyond Measure”. Seu trabalho foca em capacitar jovens e transformar sistemas educacionais para que todos possam prosperar na era tecnológica.

Coordenação

José Marcos Alves

Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (1982), mestrado em Bioengenharia pela Universidade de São Paulo (1988), pesquisador no The Mount Sinai Medical Center (NY, EUA | 1990-1991), pesquisador na empresa OrthoLogic Inc. (AZ, EUA | 1993 -1995), doutorado em Física Aplicada pela Universidade de São Paulo (1996) e pós-doutorado em Engenharia Biomédica na Marquette University (WI, EUA | 2002). É docente do Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação da Escola de Engenharia de São Carlos – USP. Na área de Bioengenharia atuou nas seguintes linhas de pesquisa: reparo de tecido ósseo por ultra-som de baixa intensidade e caracterização da qualidade óssea para o diagnóstico de osteoporose. Coordenador do Centro de Inclusão Social – USP Campus São Carlos, desde 2015, dedicado à atividades de extensão educacional para estudantes de ensino fundamental e médio de Escolas Públicas. Coordenador do Grupo de Estudos de Ações Sociais (GEAS-USP SC), sediado no IEA Polo São Carlos.

Convidados (10/04)

Regilene Delazari dos Santos Oliveira

Professora-pesquisadora junto ao Departamento de Matemática do ICMC-USP, São Carlos. Sua área de pesquisa é Teoria de Singularidades/Sistemas Dinâmicos, com ênfase no estudo de singularidades de campos de vetores. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq e pesquisadora principal de projetos financiados pela FAPESP. Licenciada em matemática pelo IGCE-UNESP, Rio Claro, com doutorado em Matemática pelo ICMC-USP, São Carlos e pós-doutorado junto ao IMECC-UNICAMP e Universitat Autònoma de Barcelona, Espanha. Atualmente é coordenadora do Programa de Pós-graduação em Matemática do ICMC-USP e membro da diretoria da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

Tiago Pereira da Silva

Possui graduação em Física pela Universidade de São Paulo (2004) e doutorado em Nonlinear Dynamics pela Universidade de Potsdam, na Alemanha (2007). No período de pós-doutorado passou por importantes instituições: o Imperial College London, na Inglaterra; o Instituto de Matemática Pura e Aplicada no Rio de Janeiro; a Universidade Humboldt de Berlim, Alemanha, além do Centro Helmholtz para a Dinâmica da Mente e Cérebro, no mesmo país. Atualmente é professor titular do ICMC- USP. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos, atuando principalmente nos seguintes temas: sincronização, matemática aplicada, teoria de matrizes aleatórias, redes e caos.

Iago Aparecido da Silva Picolli

É professor na Escola Estadual Conde do Pinhal. Possui bacharelado em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2017) e licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário ETEP. Realizou especialização em Educação Especial Inclusiva pela Faculdade Unina (2019), especialização em Gestão Escolar pela Faculdade Unina (2020), especialização em Neuropsicopedagogia pela Faculdade Unina(2020). Cursou mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá(2020) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos(2024).

Convidados (12/06)

Daniel Smania Brandão

É professor titular do Instituto de Ciências Matemáticas e da Computação (ICMC-USP). Possui Doutorado (2001) em Matemática pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos, atuando principalmente em dinâmica unidimensional, especialmente teoria da renormalização, e Teoria Ergódica, particularmente operadores de transferência e teoria da resposta linear.

Juarez Lopes Ferreira da Silva

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (UFG), mestrado em Ciências na área de Física do Estado Sólido, pelo Instituto de Física (IF-USP) e doutorado em Ciências Naturais pela Universidade Técnica de Berlim e Instituto Fritz-Haber da Sociedade Max-Planck, Alemanha. Realizou três pós-doutorados: dois na Alemanha e um nos Estados Unidos. Trabalha na area de Ciência Computacional de Materiais e Química utilizando métodos de primeiros princípios com base na Teoria do Funcional da Densidade para o estudo de superfícies metálicas, adsorção molecular, óxidos, semicondutores, clusters, nanopartículas, e no desenvolvimento de algoritmos para a otimização global da estrutura de nanopartículas. Em 2014 fundou o grupo de Teoria Quântica de Nanomateriais no Instituto de Química de São Carlos (IQSC-USP).

Renato Abrahão de Almeida Mello

É professor na Escola Estadual Conde do Pinhal. Concluiu a licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2003. Leciona no ensino estadual desde 2004.

Inscrições

Inscreva-se AQUI para participar do evento “Não Saber Matemática Atrasa o Brasil”. O evento é gratuito e aberto a todos.

Localização

Anfiteatro Jorge Caron (EESC-USP) – Sessão do dia 10/04

Auditório Fernão Stella (ICMC-USP) – Sessão do dia 12/06

Organização

O evento foi idealizado e organizado pelo Grupo de Estudos de Ações Sociais (GEAS) que faz parte do Instituto de Estudos Avançados Polo São Carlos.